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Alunos líderes de turma no Espírito Santo atuam como protagonistas para prevenir abandono escolar

Para prevenir a evasão escolar, a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Alto Rio Possmoser, em Santa Maria de Jetibá, está realizando uma ação chamada “Estudantes líderes de turma como protagonistas: trabalho na busca ativa para que todos tenham acesso às Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNPs)”.

Segundo a diretora Adriana Tesch, a escola tem seguido as diretrizes operacionais da Secretaria da Educação (Sedu), mas também tem criado estratégias para manter os alunos estudando. “Estamos desenvolvendo ações que, juntamente com os líderes das turmas do Ensino Fundamental e Ensino Médio, busquem atender aos três princípios definidos pelas diretrizes da Sedu: manter o vínculo do estudante com a escola, prevenção do abandono e da evasão escolar, e a equidade no acesso às APNPs”, ressaltou.

A diretora da escola realizou a primeira reunião de líderes usando webconferência, por meio do Google Meet. “Os jovens protagonistas estão colaborando na busca ativa daqueles que ainda não têm acesso às APNPs, seja por meio digital, seja por meio impresso. Esperamos, com essa ação, atender com mais eficácia aos nossos estudantes, proporcionando acesso às atividades, prevenindo o abandono e a evasão e também mantendo o vínculo escolar”, disse Adriana Tesch.

A aluna do 9º ano Julia Boecker é uma das líderes de turma, que está colaborando com a iniciativa da escola. “Achei uma questão bem importante a ser abordada, pois, mesmo em isolamento social, é necessária uma relação com a escola. Devemos incentivar, animar e ajudar nossos colegas de classe. Com este momento difícil, não estamos sozinhos, mesmo longe um dos outros”, relatou.

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Estudantes do Espírito Santo contam com videoaulas que visam prepará-los para o Enem

A Secretaria da Educação (Sedu), com o objetivo de fornecer ao estudante uma preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), disponibilizou no site do programa EscoLAR videoaulas de Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Língua Inglesa, o “Hora do Enem”, CLIQUE AQUI. As videoaulas buscam fornecer uma melhor compreensão das habilidades e competências da matriz de referência dos conteúdos do Exame.

Os estudantes podem acompanhar outras videoaulas dos demais componentes curriculares, pelo site: https://tvescola.org.br/programas/programa/hora-do-enem/, ou também podem acompanhar pelo programa “Cai no Vestibular”, transmitido pela TV Brasil, pelo site: https://tvbrasil.ebc.com.br/cainovestibular. Ambos os programas também se encontram no YouTube.

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Educação do Espírito Santo divulga nova programação de formações abertas ao público

A Secretaria da Educação (Sedu), por meio da subsecretaria de Educação Básica e Profissional (SEEB), está promovendo uma série de formações, por meio de lives em plataformas como Google Meet e YouTube. A ação formativa, desta quinta-feira (09), abordará o tema “Ensino colaborativo: planejamento e práticas no contexto atual de pandemia”. A transmissão será pelo canal do Grupo de Pesquisa Formação, Pesquisa-ação e Gestão em Educação Especial (Grufopees), no Youtube, às 19 horas.

Link do canal: https://www.youtube.com/channel/UClzuLQq2ve0xxJwE0QZkBGQ.

Os públicos-alvo são professores, pedagogos, gestores, familiares e demais interessados. Os profissionais convidados são os professores Ana Paula Zerbato, da Universidade de São Paulo (USP); professora mestranda Ana Lúcia Sodré de Oliveira, da Secretaria Municipal de Educação (SEME) de Vitória, e a professora doutora Mariangela Lima de Almeida, da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes).

Confira:

Cronograma I

Cronograma II

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Secretário do Espírito Santo participa de debate sobre os desafios da educação na pandemia

O Movimento Mapa da Educação está realizando a “Semana Educacional: Jovem de Futuro”, que debate os desafios impostos pela pandemia do novo Coronavírus (Covid-19) na área da educação. Nesta quinta-feira (09), o convidado para o debate foi o secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo, representando a região Sudeste. Ele falou sobre as ações desenvolvidas pelo Governo do Espírito Santo diante da necessidade de dar continuidade a aprendizagem, mesmo com as escolas fechadas.

“Ser gestor é um desafio, mas ser gestor educacional em tempos de pandemia é um desafio muito maior. A pandemia foi algo que ninguém planejou e nem esperava. Por isso, tivemos que dar uma resposta rápida para garantir o mínimo de aprendizagem aos estudantes e conexão entre aluno e escola/professores”, afirmou o secretário Vitor de Angelo.

Entre as ações citadas está o EscoLAR, programa de Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNPs) da Secretaria da Educação (Sedu), que contempla um conjunto de recursos capaz de apoiar as escolas e os professores a darem continuidade ao processo de ensino e aprendizagem por meio da complementação das aprendizagens já adquiridas e, do desenvolvimento de novas aprendizagens por parte dos estudantes, favorecendo também o reforço escolar.

“Usamos um canal da TV aberta com aulas para os alunos, patrocínio de Internet para alunos e professores terem acesso às ferramentas digitais, tão preciosas nesse momento, entre outros suportes”, destacou.

O secretário da Educação ressaltou também a preocupação com os profissionais. “A Sedu já contava com a Ação Psicossocial e Orientação Interativa Escolar (Apoie), iniciativa que tem o objetivo de contribuir para o desenvolvimento intelectual, emocional e social dos alunos, com a atuação de uma equipe de profissionais na promoção de ações psicossociais do cotidiano escolar. Essa ação foi reforçada para dar suporte aos profissionais da Rede”, comentou.

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Educação Quilombola é tema de formação on-line para profissionais da Rede Estadual do Espírito Santo

A Secretaria da Educação (Sedu) realizou, na manhã desta quinta-feira (09), o Encontro Formativo – Educação Escolar Quilombola, com o tema “Educação Escolar Quilombola: concepção de educação coletivamente construída”. Realizado de forma on-line por meio da plataforma Google Meet, o evento contou com a participação de supervisores e superintendentes, representantes da Escola Quilombola Graúna, técnicos e gestores da Sedu.

A iniciativa teve como convidada Olindina Serafim Nascimento, mestre e doutoranda em Educação, Membro da Comissão Quilombola do Sapê do Norte no Grupo de Trabalho (GT) de Educação e militante do Movimento Negro Unificado do Espírito Santo. “É um imenso prazer em dialogar sobre a temática para nós do Movimento Negro e do Movimento Quilombola”, disse.

A gerente de Educação do Campo Indígena e Quilombola (GECIQ) da Sedu, Valquíria Santos Silva, destacou que “o momento é de extrema importância, pois ajuda e dá continuidade à construção da política voltada à Educação Quilombola na Rede Estadual de Ensino. Além disso, é muito importante esse momento de diálogo. A equipe da Sedu acredita no sentimento de contribuição para tanta luta. Também queremos agradecer ao secretário [de Estado da Educação] Vitor de Angelo pelo entendimento da continuidade das formações, principalmente nesse momento em que os profissionais precisam dialogar e manter esse processo formativo”, pontuou.

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Espírito Santo anuncia que Atividades Não Presenciais passam a valer como carga horária letiva a partir de julho

As Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNPs), oferecidas por meio do programa EscoLAR, passarão a contar como carga horária letiva a partir do dia 1º de julho. Integram o Programa as videoaulas exibidas pela TV aberta, o Aplicativo EscoLAR e o fornecimento das atividades impressas. A medida contempla os alunos das escolas públicas estaduais. O anúncio foi feito nesta quinta-feira (25) pelo governador Renato Casagrande e pelo secretário de Estado da Educação, Vitor de Angelo, em entrevista coletiva.

As diretrizes curriculares, com todo o detalhamento de como funcionará, serão publicadas na próxima semana, de acordo com o secretário. Vitor de Angelo informou que essa foi, inclusive, uma demanda da Rede. “Os professores têm trabalhado muito e com afinco. A maturidade do Programa, acumulada ao longo dos três meses, nos permite dar mais esse passo. Hoje já temos a condição de monitorar detalhadamente a implementação das atividades e acompanhar as escolas na execução das ações”, disse.

O governador Renato Casagrande afirmou que esse é um passo importante no que cabe às escolas da Rede Estadual. “Desde o primeiro momento da pandemia [do novo Coronavírus] tomamos diversas medidas em busca de estabelecer um plano de convivência também na área da educação. Já temos três meses de alunos e professores longe das escolas, porém, criamos mecanismos para manter o vínculo entre eles por meio das atividades pedagógicas não presenciais”, pontuou.

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Escolas do Espírito Santo promovem formação para professores

Com o novo formato de dar aulas, por meio das Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNPs) e outros desafios da Educação, escolas da Rede Estadual estão promovendo formações para dar suporte aos professores. É o caso da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio (EEEFM) Alto Jatibocas, em Itarana.

“A sociedade está atônita com o momento: máscaras, álcool em gel, álcool 70%, lava tudo, limpa, distanciamento social, APNPs. As famílias se comprometem, mas há muitas dificuldades a superar. Há tempos tentamos trabalhar nossos professores e alunos no mundo da tecnologia que nos cerceia, mas na escola. E agora, com as atividades remotas, cada um de sua casa está tentando fazer 100% para que o ensino-aprendizagem seja garantido”, disse a diretora Luzineti Marquez Coan.

Para auxiliar os professores, o planejamento da formação está sendo semanal, sobre: Google Forms, Produção de vídeos, Seu Digital, Currículo Interativo, EscoLAR, Google Sala de Aula, devolutivas dos alunos, atendimento individualizado, trabalho interdisciplinar, entre outros temas, que são exigidos do trabalho remoto.

“Já organizamos café da manhã para começar os trabalhos, e sempre iniciamos com uma reflexão. A avaliação do trabalho nos diz que o caminho é esse”, disse a diretora da (EEEFM) Alto Jatibocas.

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Formação sobre Educação no Campo será realizada na próxima terça-feira (30)

A Secretaria da Educação (Sedu), por meio da Gerência de Ensino Médio, divulgou, na manhã desta segunda-feira (25), os novos conteúdos de apoio aos estudantes da Rede Estadual que estão se preparando para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. Desta vez, estão sendo disponibilizadas, dentro do Programa EscoLAR, dicas de redação, que podem ser acessadas pelo link https://sedu.es.gov.br/escolar

A gerente de Ensino Médio da Secretaria, Rosangela Vargas, explicou que os cadernos digitais, como são chamados, consistem em matrizes de referência dos conteúdos que cairão na prova do Enem e serão divulgados quinzenalmente. “Essa ação faz parte da nossa política de preparação do aluno para o Enem. Estamos nos adaptando à nova realidade e garantindo, assim, o suporte e a orientação necessária aos estudantes”, afirmou.

Além dos cadernos digitais, também estão sendo disponibilizadas videoaulas de redação do Programa Hora do Enem, que é transmitido pelo Ministério da Educação (MEC). O objetivo do material é fornecer uma melhor compreensão de como fazer uma tese, como argumentar ou como escrever coerentemente a redação em uma prova de seleção. Os estudantes da Rede Estadual podem assistir ao conteúdo pelo link https://sedu.es.gov.br/escolar

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Superintendência de Cachoeiro de Itapemirim realiza encontros formativos via web

A Superintendência Regional de Educação (SRE) de Cachoeiro de Itapemirim está realizando uma série de encontros formativos através de webconferências. A primeira ação formativa foi realizada no dia 27 de maio, com o tema “Ferramentas de produtividade e apresentação multimídia”. 

As próximas webconferências serão realizadas no dia 24 de junho, com o tema “Planilhas eletrônicas”; e no dia 29 de julho, quando abordarão a temática “Criação de plataforma digital”. Aproximadamente 220 profissionais serão beneficiados com as formações.

A ação deste ano é direcionada aos professores de Matemática, com encontros mensais, ministrados pelo professor Carlos Eduardo Moraes Pires, da Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) José Veiga da Silva, de Marataízes, e mediada por supervisores Escolares, pedagogos, professores coordenadores de área (PCA) e professores de Matemática do Ensino Fundamental e Médio, com foco no uso de recursos tecnológicos disponíveis, a fim de  potencializar o ensino da Matemática.

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Educação do Espírito Santo inicia gravações de videoaulas do Programa IdeAção

Começaram, nesta semana, as gravações de videoaulas com professores da Rede Estadual de Ensino para compor as Atividades Pedagógicas Não Presenciais (APNPs), da Secretaria da Educação (Sedu). O conteúdo será disponibilizado para os alunos capixabas, por meio de canal aberto de TV, dentro do contexto adotado neste momento de pandemia do novo Coronavírus (Covid-19). As gravações estão sendo feitas nos estúdios da TV Educativa do Espírito Santo – TVE, emissora do Governo do Estado, e a previsão é de que comecem a ser exibidas ainda na primeira quinzena de junho.

A ideia é de que as videoaulas, a princípio, sejam intercaladas na programação com as aulas que a Rede Estadual adotou em parceria com o Estado do Amazonas. Gradativamente, o espaço será por completo tomado pelos conteúdos gravados por professores capixabas. Os professores que participam das gravações foram classificados pelo Edital nº 12/2020, do Programa IdeAção, também da Sedu.

A classificação destes profissionais se deu conforme a qualidade do conteúdo, aspectos técnicos e estéticos, efeitos sonoros, interação e princípios da gestão, do Programa IdeAção. Foram selecionadas 156 videoaulas como objetos digitais educacionais para compor o repositório.

O docente indicado para a gravação de videoaulas para o EscoLAR passa a compor um banco de profissionais e a formalização do convite para a gravação das videoaulas tem sido feita por meio de contato via e-mail da Secretaria, conforme demanda de conteúdos para atender às APNPs.

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