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Governo de Goiás projeta volta às aulas somente em 2021

Nove governadores participam de live promovida pelo Programa de Alfabetização em Regime de Colaboração, Fundação Lemann e Instituto Natura. Goiás apresenta experiência com plataformas virtuais para manter qualidade do ensino a distância durante pandemia de Covid-19

O governador Ronaldo Caiado afirmou, na quinta-feira (20/08), que a volta às aulas presenciais com segurança deve ocorrer somente em 2021 e que, para garantir a qualidade de ensino-aprendizagem dos estudantes goianos, o Governo de Goiás lançou mão de várias ferramentas tendo em vista manter o ano letivo de 2020 com o ensino a distância. “Estou muito otimista que vamos começar a produzir vacinas com um selo de garantia capaz de trazer imunidade suficiente para voltarmos o ano que vem às nossas atividades escolares”, ressaltou.

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Conselho Estadual de Educação do Goiás autoriza permanência de aulas não presenciais até o mês de dezembro

Em resolução publicada nesta segunda-feira (10/8), o Conselho Estadual de Educação de Goiás (CEE) autorizou a manutenção do Regime Especial de Aulas Não Presenciais (REANP) nas instituições de Educação Básica até o dia 19 de dezembro.

No documento, a entidade também estabeleceu normas para a realização de avaliações e para a integralização da carga horária. A nova resolução foi publicada uma semana após a retomada das aulas não presenciais na rede estadual de ensino, realizada no último dia 3.

No primeiro semestre deste ano, 1.017 escolas da rede estadual adotaram o regime de aulas não presenciais, de modo a garantir a continuidade do ano letivo durante a pandemia da Covid-19.

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Goiás amplia aulas não presenciais com uso da Rádio Escola no socioeducativo

Em webconferência realizada nesta sexta-feira, 22, a secretária Fátima Gavioli fez a abertura da reunião para cerca de 720 pessoas online, entre coordenações regionais e unidades escolares, que puderam conferir as estratégias da superintendência de Modalidades e Temáticas Especiais, para o ensino direcionado aos socioeducandos e na Educação de Jovens e Adultos (EJA).

O gerente de Programas e Projetos Intersetoriais e Socioeducação da Seduc, Marcos Pedro da Silva, explicou aos coordenadores regionais e unidades escolares presentes na reunião online, que devido à impossibilidade dos jovens privados de liberdade em terem acesso à videoaulas, a rádio escola é uma alternativa para uma melhor assimilação aos conteúdos das aulas e atividades pedagógicas por esses jovens.

“A gente acredita que o áudio auxilia no desenvolvimento cognitivo dos alunos. A tecnologia indireta garantirá o processo de ensino-aprendizagem mesmo em período de pandemia”, ressaltou Marcos Pedro.

A gerência de Socioeducação fará o acompanhamento dos planos de aulas, conteúdos e das tarefas elaboradas pelos professores de cada componente curricular. Além de instruir, tirar possíveis dúvidas e avaliar o andamento do projeto. Esses documentos serão disponibilizados em Google Drive e de dispositivo móvel para a equipe multiprofissional das unidades socioeducativas, geridas pela Secretaria de Desenvolvimento Social, que parceira da Seduc no projeto na área de socioeducação.

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Preparação para o Enem será estendida até a data das provas

Com o adiamento das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020, divulgado nesta quarta-feira, 20/05, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e Ministério da Educação (MEC), a secretária de Estado da Educação de Goiás, Fátima Gavioli, anunciou que os programas e atividades de preparação dos estudantes das escolas estaduais para o Enem deverão ser estendidos até a data das provas.

De acordo com a secretária, o Governo de Goiás, por meio da Secretaria da Educação (Seduc), apoia o adiamento da realização das provas em função dos impactos da pandemia do coronavírus já que o Enem envolve milhares de participantes em todo o país, mas, defende sua realização ainda em 2020. “Mesmo antes da decisão do Inep a nossa posição era de que o Enem fosse realizado neste ano, ainda que em datas diferentes das já marcadas”, afirmou.

A secretária da Educação destacou que em Goiás o processo das aulas não presenciais, além de dar continuidade ao ano letivo durante o enfrentamento da pandemia, inclui também a preparação dos alunos do Ensino Médio, sobretudo da 3ª série, da rede pública estadual de ensino para fazerem bem as provas do Enem.

“Sempre nos posicionamos contra o cancelamento do Enem, mesmo porque estamos fazendo, aqui, um esforço gigantesco com as aulas não presenciais para assegurar a continuidade do desenvolvimento das atividades do processo de ensino e aprendizagem para todos os nossos estudantes e também estamos investindo fortemente nos programas específicos para os alunos que farão o Enem”, ressaltou Fátima Gavioli.

Segundo a nota oficial do Inep/MEC serão adiadas as datas das provas tanto na versão impressa quanto digital, em 30 ou 60 dias, em relação ao que estava previsto. A nota informa, ainda, que uma consulta aos inscritos no Enem 2020 será realizada, em junho, por meio da Página do Estudante. Em nova nota divulgada nesta sexta-feira, 22/05, o Inep/MEC informa a prorrogação das inscrições que, então, poderão ser feitas, até às 23h59 da quarta-feira, 27/05.

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Goiás orienta por webconferência professores sobre atividades de Estudo Orientado

Em mais uma webconferência temática, realizada nesta quinta-feira (21/05), a Secretaria de Estado da Educação (Seduc), por meio da Superintendência de Educação Integral, orientou gestores e professores dos Centros de Ensino em Período Integral (CEPIs) sobre como manter as atividades de Estudo Orientado durante o regime especial de aulas não presenciais.

Mediado pela superintendente de Educação Integral da Seduc, Márcia Rocha, o encontrou contou com a participação da professora Gabriela Medeiros, do CEPI Sudoeste, de Goiânia. Na oportunidade, a professora compartilhou a sua experiência e deu dicas sobre como manter o Estudo Orientado durante a quarentena, auxiliando os estudantes a organizarem suas atividades.

“Ensinar a eles, ajudar a montar uma rotina de estudos é muito importante”, ressaltou Gabriela Medeiros. Para ela, é fundamental que os professores incentivem os alunos a estabelecerem um horário de estudos, com pausas e em um ambiente saudável, evitando a procrastinação e as atividades de última hora.

Para a superintendente de Educação Integral, Márcia Rocha, é preciso que o professor esteja ciente de que o objetivo principal é desenvolver a autonomia dos estudantes no âmbito do estudo. “Cabe ao componente Estudo Orientado estabelecer técnicas e rotinas para que os alunos atinjam essas competências. Não importa a dimensão socioeconômica desse estudante, importa como nós vamos trabalhar isso com ele”, afirma Márcia.

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Goiás lança portal de conteúdo para auxiliar professores e alunos

Para auxiliar professores e estudantes da rede estadual de ensino durante regime especial de aulas não presenciais, o Governo de Goiás criou um portal de conteúdo com aulas e listas de atividades, para todas as séries do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

O portal NetEscola, lançado na última sexta-feira (03) , possui conteúdos em formato de texto e vídeo que abordam  todos os componentes curriculares de todas as áreas do conhecimento. Semanalmente, o portal será atualizado com novas aulas e atividades.

O objetivo é suplementar as aulas não presenciais elaboradas pelos professores, durante a suspensão das aulas presenciais nas escolas, que poderão trabalhar com seus alunos as aulas postadas no portal. 

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