GERAL, MATO GROSSO DO SUL

Educação do Mato Grosso do Sul discute com a rede estratégias de retorno às aulas presenciais

Governo de MS, através da Secretaria de Estado de Educação (SED), realizou, na tarde desta segunda-feira (17.08), ás 15h, a décima quarta Live, transmitida no canal da rede social do Governo de MS (Facebook), que tem como finalidade atender questionamentos da população, enviados via redes sociais, como também, sanar dúvidas de âmbito pedagógico e tecnológico da comunidade escolar de Mato Grosso do Sul.

Secretária de Estado de Educação, Cecilia Motta, foi responsável pela abertura das transmissões. A abordagem da semana foi referente a ao início dos trabalhos da Comissão Estadual Provisória de Volta às Aulas, criado neste mês e que vai discutir – e definir – estratégias e diretrizes para um retorno seguro às aulas presenciais.

live desta segunda-feira contou com a participação do secretário adjunto de Educação, Edio Castro, que explanou sobre as ações do Governo de MS para o retorno das aulas presenciais, compra de equipamentos de proteção individual e cuidados, seguindo protocolo de biossegurança.

LEIA MAIS

Padrão
GERAL, MATO GROSSO DO SUL

Comissão Estadual se reúne para falar sobre planejamento de retorno às aulas presenciais no Mato Grosso do Sul

Foram iniciados, na manhã desta quinta-feira (13.08), os trabalhos da Comissão Estadual Provisória de Volta às Aulas de Mato Grosso do Sul, criada no último dia 6 de agosto após publicação no Diário Oficial do Estado (DOE/MS). A primeira reunião, realizada de forma virtual, contou com apresentações dos representantes que fazem parte do grupo e que, nas próximas semanas, participarão de encontros periódicos para discutir e definir estratégias e diretrizes para um retorno seguro às aulas presenciais.

A ação foi destacada pela secretária de Estado de Educação de MS e presidente do Consed, Cecilia Motta, que contextualizou o momento na fala de abertura. “Nunca vivemos algo como estamos vivendo agora. O momento difícil, porém, permite que possamos aprender e é isso que estamos fazendo. Agora, temos a oportunidade de dar início à uma ação ímpar para o estado de MS. O nosso governador, Reinaldo Azambuja, achou importante criar esse espaço de diálogo com a participação de todas essas entidades que trabalham as questões relacionadas às políticas públicas no nosso Estado e tornamos isso uma realidade”, disse a titular da SED.

LEIA MAIS

Padrão
GERAL, MATO GROSSO DO SUL

Mais de 90% dos alunos do Mato Grosso do Sul acompanham aulas remotas

Um novo levantamento, realizado pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED/MS) no final de abril, constatou que, desde o início das medidas preventivas ao avanço do novo coronavírus em MS – que resultaram na adoção das Aulas Remotas Vinculantes – mais de 90% dos estudantes matriculados na Rede Estadual de Ensino (REE/MS) foram atendidos com o uso e recursos virtuais, seja de forma integral ou parcial. O dado segue na mesma linha da pesquisa anterior, que apontou números similares nas primeiras duas semanas de suspensão das atividades presenciais. 

Desde o dia 23 de março, cerca de 210 mil estudantes da Rede Estadual, das 345 unidades escolares, estão com as aulas presenciais suspensas e, apesar da distância entre professores e estudantes, não faltaram alternativas criativas por parte dos gestores escolares que criaram ferramentas e aproveitaram outras que já faziam parte do cotidiano dos alunos. Tudo para manter o contato da sala de aula, agora pela internet.

A fim de diagnosticar o alcance dessas ferramentas, a SED, através da Superintendência de Informação e Tecnologia (Sitec), elaborou um relatório quantitativo sobre o atendimento aos estudantes, onde foram consultados 90,61% dos professores da Rede Estadual de Ensino, com questionamentos sobre os atendimentos via material impresso, recursos tecnológicos e, também sobre os estudantes não atendidos.

Padrão
GERAL, MATO GROSSO DO SUL

Suspensão das aulas presenciais na Rede Estadual do Mato Grosso do Sul é prorrogada até o início de maio

As aulas presenciais na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (REE/MS) seguirão suspensas neste mês de abril, até o dia 03 de maio. A medida foi anunciada pelo governador Reinaldo Azambuja, nesta quarta-feira (01.04), e vale para todas as 352 unidades escolares da REE espalhadas pelos 79 municípios de MS. A decisão foi adotada com o objetivo de reduzir a aglomeração nas escolas a fim de controlar o avanço da Covid-19, doença causada pelo novo Coronavírus, no Estado.

Durante as duas primeiras semanas de suspensão das atividades presenciais, iniciada no último dia 23 de março, as escolas da Rede passaram a adotar as Aulas Remotas Vinculantes, alternativa essa que não paralisa o Calendário Escolar e mantém os estudantes com aulas virtuais. Essa prática seguirá em toda a REE com orientações para gestores e demais profissionais responsáveis pelo envio dos conteúdos para os 210 mil alunos matriculados na Rede Estadual.

Padrão
GERAL, MATO GROSSO DO SUL

Escolas do Mato Grosso do Sul criam canais para compartilhamento de conteúdo

A suspensão das atividades presenciais nas escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (REE/MS) passou a valer na última segunda-feira (23.03) e, desde então, cerca de 210 mil estudantes passaram a ficar em casa, seguindo as orientações de saúde como medida de prevenção contra a Covid-19. Com essa mudança na rotina – que já ocorre em todo o País – várias escolas da REE/MS encontraram formas de manter o contato com os alunos e passaram a utilizar sites para o compartilhamento dos conteúdos.

Um dos exemplos pode ser observado na EE Jorge Amado, localizada no município de Chapadão do Sul, distante cerca de 340 quilômetros da capital, Campo Grande. Por lá, a iniciativa foi do coordenador do programa Avanço do Jovem na Aprendizagem (AJA), professor Elton Luís Gomes, que buscou – na internet – ferramentas que possibilitassem a criação de um site (clique aqui e acesse).

Com o objetivo inicial de atuar como um complemento para os estudos e publicação de material que servisse como apoio para os estudantes do programa AJA, o site se desenvolveu, passou a ser acessado com mais frequência e com o período de suspensão das aulas presenciais, pode ser utilizado como um caminho para o compartilhamento de apresentações inteiras, voltadas também para os estudantes do ensino regular.

Padrão
GERAL, MATO GROSSO DO SUL

Protagonismo Digital é ferramenta para EaD durante suspensão das atividades no Mato Grosso do Sul

Uma ferramenta lançada pela Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED/MS) em 2017, se tornou o principal instrumento para os professores e estudantes da Rede Estadual de Ensino (REE) neste período de suspensão das aulas presenciais, em decorrência do avanço da Covid-19 em MS. Disponível para todos na REE, a plataforma Protagonismo Digital já atendeu milhares de alunos desde então e, com a mudança na rotina, se tornou um importante caminho para as aulas virtuais.

Com quase três anos de existência e já consolidada na Rede, a plataforma é a principal aliada de professores e estudantes em função da oferta de recursos digitais para a aprendizagem e oferece as ferramentas necessárias para a criação de aulas à distância.

Padrão