Tornando o processo de retomada das atividades presenciais cada vez mais democrático, as 204 escolas estaduais que retornam na primeira, instituíram comitês escolares de monitoramento para acompanhar as demandas de ordem sanitária, administrativa e pedagógica, observando as orientações gerais das Diretrizes de Retomada, documento disponível no portal da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc).

Formado por representantes das equipes diretivas, professores, servidores, pais e estudantes, o grupo de trabalho tem se reunido de forma constante, a fim de alinhar as tratativas de interesse da comunidade escolar.

Segundo a professora Eliane Passos, diretora do Departamento de Apoio ao Sistema Educacional (Dase), o comitê escolar é uma instância para representação de todos os segmentos da escola, com foco na tomada de decisões de forma coletiva. Ela explica ainda que esse diálogo contempla várias frentes de trabalho como tratativas relacionadas às aulas, esclarecimento de dúvidas dos pais e alunos, reposição de material, além de articulação com a rede de proteção. “O comitê vai demandar providências para a gestão escolar”, frisou.

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Em consonância com as diretrizes, guias e protocolos de higiene e segurança formulados pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), disponibilizados no Portal Estude em Casa, plataforma de conteúdo e informações da Seduc, o Núcleo Gestor de Educação em Tempo Integral (NGETI) elaborou um documento com recomendações, orientações pedagógicas complementares e específicas para o retorno presencial das escolas de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) – Programa Educa Mais, fundamentadas nas boas práticas, sugestões e experiências das equipes escolares e regionais de educação, com o objetivo de fornecer informações que norteiam as equipes na nova rotina escolar.

Nesta primeira fase, retornam 3.037 alunos que cursam os terceiros anos do Ensino Médio em Tempo Integral, nas 48 unidades escolares, em 31 municípios sergipanos. As famílias terão autonomia para decidir sobre a volta dos filhos às aulas presenciais. Para isso, os pais e responsáveis deverão assinar termo disponibilizado pelas escolas. O retorno se dará de forma parcial, gradual e segura.

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Parceria entre o Governo de Sergipe e a UFS (Força Tarefa COVID-19/LaBiC) possibilitará testar 6 mil professores e alunos para os Anticorpos IgG e IgM para SARS-CoV-2 em 28 municípios sergipanos

O Governo de Sergipe, por meio da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc) e da Secretaria de Saúde (SES), firmou uma parceria com a Universidade Federal de Sergipe (UFS) para realizar testagem por amostragem de professores e alunos da rede pública de ensino em todas as diretorias de educação. A iniciativa pretende testar 6 mil professores e alunos para os Anticorpos IgG e IgM para SARS-CoV-2 em 28 municípios sergipanos, com o objetivo de ter um parâmetro do vírus nessa população específica.

A testagem será feita mediante voluntariado dos alunos e professores, com consentimento dos responsáveis quando menor de idade, e iniciará a partir do dia 17 de novembro, data em que o Comitê Técnico-Científico e de Atividades Especiais (CTCAE) do Governo do Estado autorizou a retomada das aulas presenciais na rede estadual de forma parcial e gradual para os alunos das turmas dos terceiros anos do Ensino Médio; do Pré-universitário; dos concludentes da educação profissional tecnológica (EPT) integrada ao ensino médio; educação de jovens e adultos (EJA) e aulas e atividades práticas de cursos de educação profissional tecnológica (EPT).

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A Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), em uma ação conjunta entre o Departamento de Recursos Humanos (DRH), Departamento de Apoio ao Sistema Educacional (Dase) e Departamento de Educação (DED), está promovendo uma série de ações visando ao acolhimento dos alunos, professores e servidores das escolas que retornarão às aulas presenciais no próximo dia 17 de novembro.

Uma das frentes de ação planejadas pelo Dase, e que já teve início, é o Projeto Cultura de Paz e Acolhimento em Rede. Esse projeto é realizado em parceria com o Centro Universitário Estácio de Sergipe, por meio do qual estão sendo promovidas rodas de conversas com estudantes sobre os mais diversos temas, como: saúde mental, autocuidado, ansiedade, depressão, bullying, autolesão, suicídio, orientação profissional, entre outros. Os alunos da rede estadual, quando demandam alguma ação individualizada, são encaminhados para o acolhimento ao setor de Psicologia da Estácio.

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A fim de apresentar o planejamento para o retorno das atividades presenciais nas escolas da rede estadual, bem como explanar sobre as ações empreendidas durante a suspensão das aulas, em decorrência da pandemia do novo coronavírus, o secretário de Estado da Educação do Esporte e da Cultura (Seduc), professor Josué Modesto dos Passos Subrinho, participou nesta quarta-feira, 4, de sessão mista na Assembleia Legislativa do Estado de Sergipe (Alese), atendendo ao requerimento feito pelo deputado estadual Iran Barbosa (PT).

Inicialmente, Modesto fez uma apresentação resumida das medidas adotadas pela Seduc, no fim de março, com a suspensão das atividades presenciais, a exemplo da constituição do Comitê de Enfrentamento à Crise, que culminou na implantação de diversas ações para apoiar e dar suporte aos estudantes e professores, mediante as aulas remotas. “Agradeço a esta casa pelo privilégio de expor a situação da educação pública estadual, no momento atual de pandemia, ocasionando a paralisação das atividades presenciais de ensino, com impacto imenso sobre a aprendizagem e socialização das nossas crianças e jovens”, declarou, ao reconhecer o trabalho desenvolvido pelas escolas estaduais diante do cenário desafiador.

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A secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc) de Sergipe, por meio da Assessoria de Comunicação (Ascom), a fim de ampliar o acesso às informações referentes ao plano de retomada das atividades presenciais, lança a série de podcasts “Para uma escola mais segura, um cuida do outro”, que irá sanar dúvidas sobre as diretrizes que regulamentam o retorno das aulas nas primeiras 204 escolas da rede estadual. O mais novo produto da Ascom conta com a apresentação da jornalista Valéria Ávila e já está disponível nas principais plataformas de áudio.

No primeiro episódio, a comunidade escolar vai acompanhar um bate-papo sobre acolhimento e biossegurança. A Seduc tem reforçado esses protocolos, juntamente com as diretorias regionais de educação (DREs) e equipes gestoras, para garantir um retorno seguro, preservando a vida dos alunos, professores e demais servidores que estarão na linha de frente das atividades. E quem conta tudo sobre isso é a diretora do DED, professora Ana Lúcia Lima Muricy, que compõe a frente de trabalho para os assuntos pedagógicos do plano de retomada.

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A Gestão de Pessoas é um dos pontos centrais das Diretrizes do Plano de Retomada das Atividades Presenciais nas 204 escolas estaduais de Sergipe programada para acontecer a partir do dia 17 de novembro, de formas gradual, parcial e segura. Nesta perceptiva, foi constituída uma frente de trabalho com a colaboração de departamentos, órgãos e parceiros que resultou na criação de uma série de protocolos e guias que contemplam a capacidade de atendimento da rede, formação continuada de servidores, contratação temporária de professores substitutos e apoio socioemocional, como medida de prevenção e enfrentamento à Covid19, conciliando aulas presenciais e não presenciais.

De acordo com o diretor do Departamento de Recursos Humanos (DRH), professor Jorge Costa, que também é Enfermeiro, esse retorno se dará de forma centralizada, priorizando a saúde dos alunos e dos servidores que estarão na linha de frente das atividades escolares, nesse momento em que retomam as aulas os estudantes das terceiras séries do Ensino Médio, etapas conclusivas da Educação Profissional e EJA-EM, e do curso Pré-universitário. Ele ainda informa que, concomitantemente a isso, a Seduc dá prosseguimento à contratação temporária de professores substitutos. Em julho, 208 professores foram convocados e capacitados. Já em outubro, mais 104 profissionais foram recrutados a partir de Processos Seletivos e cadastro de reserva para trabalharem de forma remota e com ensino híbrido. 

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Uma das linhas de atuação adotada pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), para atender à demanda oriunda do retorno às aulas presenciais no período de pandemia de Covid-19, passa pela capacitação de profissionais para que se adequem ao trabalho nas unidades escolares mediante o novo cenário. Desta forma, a Seduc inicia nesta segunda-feira, 26, uma capacitação direcionada às merendeiras e merendeiros das escolas da Rede Pública Estadual de Ensino.

De 26 a 29 de outubro, os profissionais que manipulam alimentos nas unidades circunscritas à Diretoria de Educação de Aracaju e as Diretorias Regionais de Educação 2 e 3, participarão da capacitação ministrada pelos nutricionistas do Departamento de Alimentação Escolar (DAE), via sala virtual. O segundo grupo será capacitado entre os dias 4 e 6 de novembro, tendo como público-alvo as Riretorias Regionais de Educação 4, 5, 7, 8 e 9. As Diretorias Regionais de Educação 1 e 6 foram capacitadas nos meses anteriores também pela equipe de nutricionistas do DAE.

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O Governo do Estado, por meio da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc), repassou às unidades de ensino da rede estadual de educação recursos da ordem de R$ 13.945.944,70, com o intuito de que as escolas adquiram equipamentos de proteção coletiva e individual e insumos, além de investimentos em itens da merenda e projetos pedagógicos.

Dentro dos investimentos do Profin-Custeio foi liberado um montante de R$ 9.117,514,50 a ser investido por meio do Profin-Projetos e Profin-Pandemia. Desse total, 5.797.710,00 foram creditados na conta das escolas. Elas seguirão os procedimentos de execução financeira definidos na Portaria 2821/2019/ Seduc. Com esses recursos, as escolas poderão adquirir produtos como totem para higienização das mãos, aferidor de temperatura, protetor facial, máscaras, álcool, tapete sanitizante, entre outros itens, conforme protocolos de segurança definidos pela Organização Mundial da Saúde e Agência de Vigilância Sanitária.

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O Governo de Sergipe, por meio da Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc) e da Fundação de Cultura e Arte Aperipê de Sergipe (Funcap), oferta, desde esta segunda-feira, 19, aulas em formato de podcasts educativos via Rádio Aperipê (AM 630). O público-alvo são as crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e os estudantes que vão prestar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

As aulas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental foram viabilizadas a partir da parceria com o Aula Digital, iniciativa da Fundação Telefônica Vivo apoiada pelo Instituto Paramitas. Como fruto dessa parceria, nasceu o Programa “Estude Em Casa Pelas Ondas do Aula Digital”, que consiste na transmissão de podcasts educativos pela Rádio Aperipê para os estudantes de todo o território sergipano, incluindo a distribuição de cadernos de aprendizagem. 

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